วันพุธที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2559

ดาวน์โหลด คู่มือเด็กแอลดี เรียนรู้ช้า สมาธิสั้น ออทิสติก: รู้ทัน กันได้ ให้ทางเด็กทุกคน

คู่มือเด็กแอลดี เรียนรู้ช้า สมาธิสั้น ออทิสติก: รู้ทัน กันได้ ให้ทางเด็กทุกคน

ที่มา :  http://www.qlf.or.th/Home/Contents/520

หนังสือคู่มือชุดนี้ประกอบด้วย คู่มือเด็กแอลดี คู่มือเด็กสมาธิสั้น คู่มือเด็กเรียนรู้ช้า และคู่มือเด็กออทิสติก รวมทั้งหมด 8 เล่ม โดยแบ่งออกเป็นคู่มือสำหรับครูซึ่งจะเน้นในเรื่องการแนะแนวการสอนที่เหมาะสมกับเด็กบกพร่องการเรียนรู้แต่ละกลุ่ม หรือ คู่มือสำหรับพ่อแม่/ผู้ปกครองซึ่งจะเน้นเรื่องการดูแลและอยู่ร่วมกับเด็กบกพร่องการเรียนรู้แต่ละกลุ่ม หนังสือชุดนี้เป็นการรวบรวมความรู้ทั้งจากตำราและจากข้อมูลที่ได้จากการสัมมนาแลกเปลี่ยนเรี ยนรู้ประสบการณ์ระหว่างผู้ปกครอง ครูและครูการศึกษาพิเศษที่ มีประสบการณ์กับเด็กแอลดีห รือเด็กที่มีปัญหาการเรียนรู้ โดยรวบรวมลักษณะอาการที่พบ ได้บ่อยในแต่ละช่วงวัย ปัญหาอื่นๆ ที่อาจพบร่วม รวมถึงแนวทางการดูแลช่วยเห ลือและเทคนิคการสอนเด็กแอล ดีต่างๆ ที่ง่ายต่อการที่คุณครูจะนำไปปฏิบัติจริง คณะผู้จัดทำหวังว่าคู่มือเล่มนี้น่าจะเป็นตัวช่วยที่ดีในการช่วยคุณครูในการดูแลเด็กแอลดีหรือเด็กที่มีปัญหาการเรียนรู้ต่อไป



คู่มือ

4. คู่มือเด็กเรียนรู้ช้า

ขอบคุณ
บทความ และคู่มือ จาก สำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน (สสค.)

ภาพ  จาก อินเทอร์เน็ต

การช่วยเหลือและพัฒนาเด็กแอลดี ตอน 1 : การเรียนร่วมกับบทบาทของครู ผู้ปกครองและสื่อการศึกษา


การช่วยเหลือและพัฒนาเด็กแอลดี ตอน 1 : การเรียนร่วมกับบทบาทของครู ผู้ปกครองและสื่อการศึกษา

โดย
ดร.เบญจา ชลธารนนท์      ผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ
ดร. จรีลักษณ์  จิรวิบูลย์     ศึกษานิเทศก์  สำนักกรุงเทพมหานคร
ศาตราจารย์ ดร. ผดุง  อารยะวิญญู    ภาควิชาการศึกษาพิเศษ   คณะศึกษาศาสตร์  มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโร
พิชยนันท์  สารพานิช   ผู้อำนวยการโรงเรียนพิบูลย์ประชาสรรค์
สุรีพร  ซุ่นทรัพย์   ครูประจำชั้นห้องเรียนร่วมโรงเรียนพิบูลย์ประชาสรรค์
วันทนีย์  พันธชาติ  ผู้อำนวยการโครงการศูนย์วิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับคนพิการ    ศูนย์เทคโนโลยีอิเลกทรอนิกส์และคอมพิวเตอร์แห่งชาติ




ขอบคุณ
ภาพ จาก อินเทอร์เน็ต